音乐教育在小学课程中的重要性不可忽视，家庭音乐教育对小学生音乐学习的影响备受关注，小学音乐素养培养和兴趣培养需多方面策略，小学音乐欣赏能力培养需渐进式实现，并且数字化教育技术为音乐教学带来了新的可能性。
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