结合幼儿的年龄特点和幼儿园文化, 研究者打算结合幼儿在园学习生活进行环境公德行为的培养, 把幼儿的学习生活和环境公德行为紧密结合, 最终潜移默化地从内到外地培养幼儿的环境公德行为能力
关键字:实践教学法 案例 环境公德